Замість шостого учбового дня у Дніпропетровську можуть ввести онлайн-уроки (відео) [ Редагувати ]

У Міносвіти думають, як наступного сезону заощадити на опаленні шкіл. Спершу пропонували перейти на шестиденне навчання і за рахунок цього подовжити канікули. Але батьки дітей - категорично проти. Які ще є ідеї - вивчали наші кореспонденти.

Перейти на шість днів навчання замість звичних п'яти - і тим самим продовжити осінні та весняні канікули. Так у Мін-освіти запропонували заощадити газ для опалення шкіл. Першими збунтувалися батьки. Мовляв, дітям учитися шість днів на тиждень буде занадто важко.

Вікторія Перць, мама школярки:

- Один вихідний на тиждень - це дуже мало, тому шо треба ходити на декілька гуртків окремо і на танці, на англійську. У нас був такий прикрий випадок, що дитина знепритомніла. Ппросто до кінця тижня не дотягнула.

Міністерське ноу-хау на ужгородській колегії учителі обговорювали дуже активно. Але відповідь підказала - проста арифметика: Закарпаття не заощадить, перевівши школи на шестиденку.

Маріанна Кляп, директор Департамента освіти Закарпатської ОДА:

- Наша область єдина в Україні, яка має децентралізоване теплопостачання, і таким чином, якщо ми зменшимо обігрів навчальних закладів, збільшиться обігрів житлових квартир.

У тих же регіонах, де опалення централізоване - педагоги досі в роздумах. Зокрема, у Дніпропетровську поки не вирішили, який режим економії енергії вибрати в навчальних закладах. Нині розглядають два варіанти. Перший - все та ж шестиденка для середніх і старших класів. Другий - залучення комп'ютерних технологій.

Людмила Чернишова, замначальника управління освіти Дніпропетровська:

- Ми більш схильні до другого варіанту, де відпрацювання цих 15 навчальних днів здійснити у вигляді дистанційного навчання.

Фактично це он-лайн уроки: всі завдання розміщені на окремому сайті. Учень і вчитель спілкуються в чаті. Педагоги впевнені: освоїти такий режим навчання не буде проблемою.

Рита Руда, директор учбово-виховного комплексу №12 Дніпропетровська:

- Щоб завантажити сайт завданнями, підготовленими для кожного класу, можливо, для кожної паралелі - достатньо декілька тижнів. Навчити дітей користуватися цим - справа одного тижня.

Однак, що робити учням, у яких немає доступу до інтернету? Або, наприклад, якщо він зникне через негоду? Зважити всі варіанти і прийти до єдиного рішення в місті планують майже перед самим початком навчального року - двадцять восьмого серпня.

Ольга Рицар, Наталія Грищенко, телеканал "Інтер".