На Черкащині учні проводили літні вуличні концерти на потреби ЗСУ [ Редагувати ]
У місті Сміла на Черкащині місцеві школярі протягом літніх канікул влаштовували вуличні концерти в людних місцях, щоб збирати гроші на ЗСУ. Таку патріотичну ініціативу підтримали й батьки дітей, і місцеві жителі. Наша знімальна група також побувала на одному з імпровізованих концертів і розкаже, скільки донатів вдалося назбирати.
Ось так смілянські дітлахи готуються до виступу. Замість концертних костюмів - прапори, замість глядацької зали - випадкові перехожі, а за вхідний квиток - донат на ЗСУ в скриньку, зроблену з ящиків з-під боєприпасів.
Це співає 10-річний Олексій. Допомагає війську з початку повномасштабного вторгнення, спершу робив та продавав патріотичні браслети, а потім вирішив масштабувати ідею.
Олексій Кашніков, школяр:
Я сказав мамі: давай будемо співати, бо плести кучу браслетів і ярмарки робити - це треба сил більше, треба донатити, якщо не донатити, війна буде довше йти.
Ініціативу школяра підтримали друзі, які разом з ним навчаються у школі мистецтв. Тож усе літо тричі на тиждень у людних місцях вони піснею закликали перехожих донатити. На концерти виходили рано вранці або під вечір, коли смілян на вулиці найбільше.
Катерина Карданець, школярка:
Ходили на гурток, подобалось сильно співати, і рішили так от. Допомагати ЗСУ, донатити, наближати перемогу.
Ідею дітей підтримали й батьки. Для виступів купили колонку та допомогли з організацією виступів. Те, що школярі хочуть долучатись до великої волонтерської справи - дорослих тішить.
Галина Дашковська, мати школяра:
У більшості тато служить, і всі вони допомагали до того, як забрали батьків, це було не тільки через це, діти свідомо йдуть на це, їх ставлення дуже серйозне і правильне в нас час, росте гідне покоління.
Більшості смілян така ініціатива юних музикантів до вподоби. Хтось стає послухати дитячий спів, а хтось швидко кладе свій донат та йде, стримуючи сльози.
За літо школярі зібрали двісті тисяч гривень. Їх планують витратити на автівку для бійців 110-ї бригади.
