Біонічні технології: як дослідження 14-річної черкащанки змінять життя [ Редагувати ]
14-річна Вероніка Подакіна з Черкас вивчає інженерні конструкції побудовані за принципом біонічної концепції, тобто подібні до природних предметів. Зі своїми дослідженнями школярка вже перемогла на двох міжнародних конкурсах і продовжує вивчати тему. У чому користь таких знань - розпитала наша знімальна група.
Вероніка демонструє на планшеті креслення та 3D-моделі конструкцій, які досліджувала. Кронштейни для порівняння характеристик зроблені за різними принципами. Антропогенний виготовлений людиною, і біонічний - схожий на природній.
Наукову діяльність школярка розпочала рік тому, подалася на Всеукраїнський етап конкурсу Малої академії наук. Тему вибрала цікаву для себе - як підвищити рівень міцності інженерних конструкцій через застосування біонічних концепцій.
Вероніка Подакіна, школярка:
Тобто те, що вже є в природі, перемістити ключовий аспект і принцип до інженерних, що проявило себе гармонійно в навколишньому середовищі.
Конструкції спершу розробляли та модифікували. Використовували для цього і штучний інтелект. Потому моделі надрукували на 3D-принтері й випробовували, аналізуючи результати. Зі своєю роботою Вероніка посіла друге місце.
Максим Бондаренко, науковий керівник проєкту:
Це питання актуальне і дійсно цікаве людям, бо на сьогоднішній момент головна боротьба в усьому світі - інженерні конструкції, як спростити, менше ресурсів, але при цьому, щоб механічні функціональності не погіршувалися.
А потім у складі Національної збірної академії старшокласниця здобула дві перемоги на міжнародних конкурсах у Хорватії й Тайвані. Досліджувати інженерні конструкції юна науковиця продовжує і далі.
Вероніка Подакіна, школярка:
Розробляємо і досліджуємо метод адаптивного керування зусиллям захвату та швидкістю переміщення об'єктів біоелектронними маніпуляторами, тобто це напряму пов'язано з темою протезів.
Допитливість, бажання вивчати нове, а ще підтримка родини та викладачів. Саме ці риси, розповідає директор школи, де навчається Вероніка, допомогли сформувати цікавість дівчинки до науки.
Сергій Саєнко, директор першої міської гімназії:
Класний керівник буквально з того класу, як ми дали цей клас, вона прийшла і сказала: у мене росте майбутня зірочка, про неї ще почує весь світ. Різні ці чинники збираються, плюс бажання дитини.
Пишаються досягненнями доньки і її батьки. Секрет виховання юної науковиці, кажуть, простий.
Анна Подолянська та Максим Подакін, батьки:
Любіть все, що вас оточує, особливо ваших дітей, бо це насправді, якщо ставишся до справи з любов'ю, то ніколи не будеш працювати, а будеш робити улюблену справу, і все буде цікавим.
Вероніка сподівається, що її досліди допоможуть удосконалити систему протезування, а також будуть корисними й для інших галузей.
