Борги перед освітою: коли виплатять зарплати вчителям? [ Редагувати ]

Учителям затримують зарплати. Нині загальна сума боргу - майже мільярд гривень. Місцеві бюджети вже почали розраховуватися з освітянами, та чи вистачить цих грошей? - знає Лариса Зубенко.

Підручники, табелі, атестати та групи подовженого дня за гроші - вже не новина для батьків. Часто те, що мали б фінансувати місцеві органи перекладають на плечі сімей.

"Використовуються любов батьків, їхнє бажання створити дітям кращі умови, місцеві органи влади кажуть: немає грошей на даний момент, ну ви потерпіть там, давайте, своїми силами це організуйте", - розповідає Роман Бондаренко, юрист, член ГО "Батьки SOS".

Та грошей не вистачає навіть на зарплати освітян. Наприкінці року борг становить майже мільярд гривень. Тепер його частково відшкодовують за рахунок місцевих бюджетів.

"Окремі місцеві бюджети могли забрати частину ресурсу і покрити заробітні плати педагогічних працівників, а окремі бюджети - змушені були брати кредити і виникла кредиторська заборгованість", - стверджує Людмила Мозгова, аналітик Асоціації міст України з питань освіти.

В Міністерстві заспокоюють - заборговані кошти вже пройшли через казначейство. Тож до нового року вчителі мають отримати зарплату.

"Дані ці по розподілу ми маємо з рівня області, область працює з районами, з ОТГ, з місцями. І по запевненню керівництва, з яким ми працюємо, - якщо перерозподіли цих грошей дійдуть із Нової Української Школи і ці перерозподіли і плюс додаткова дотація. Майже 400 млн. перерозподілу - закриються ті борги, які є на сьогодні", - запевнив Павло Хобзей, заступник міністра освіти і науки України.

Та якщо цього року грошей на зарплати не стало, що говорити про наступний, коли планують підвищення окладів бюджетникам. Тож йдеться про ймовірне скорочення шкіл. Щоправда в Міністерстві цей процес називають - оптимізацією. Пояснюють, не мають змоги фінансувати сільські школи, де в класах по 5 учнів, тож стимулюють батьків віддавати дітей до навчальних закладів в адмінцентрах. Такі школи називають опорними.

"Малокомплектні школи, на привеликий жаль, вони і не дають якості, тут не йде лише питання про те, що вони дорогі, але вони також не дають якості і ми це відслідковуємо. Тому, звичайно, ми шукаємо певні важелі і певні механізми, які би стимулювали робити оптимальну мережу і, відповідно, робити якість", - зазначив Павло Хобзей, заступник міністра освіти і науки України.

У профільному комітеті Верховної Ради із політикою міністерства не погоджуються. Кажуть, якщо закрити школи в маленьких населених пунктах, діти не матимуть змоги їздити в опорні - через брак транспорту.

Невирішеним залишається питання так званих зайвих освітян. На кожного вчителя в Україні - менше 9 школярів, тоді як в сусідній Болгарії - 12, в Молдові - 10, а в Голандії - 14. Тож чи матимуть роботу нинішні випускники вишів за спеціальністю "педагогіка" - залежить від якості освітньої реформи.